София има готов план за преминаване към едносменен режим в училищата, но се нуждае от държавна подкрепа

27 / 04 / 2026 411

Проектната готовност в момента включва строителство на ново училище, разширение на 4 училища и проектиране на още 10 обекта

Източник: Arrogant Architects

София има визия и конкретен план за преминаване към едносменен режим на обучение, но реализацията му зависи от по-справедливо и целенасочено разпределение на държавното финансиране. Това заяви кметът Васил Терзиев по повод необходимите инвестиции в образователната инфраструктура на столицата. До 2030 г. всички училища в страната трябва да преминат към едносменен режим. В София това засяга 45 общински училища.

Според кмета необходимата инвестиция възлиза на 48,75 млн. евро за период от две години. В тази връзка е изпратено официално писмо до Министерството на образованието и науката с искане за преразглеждане и разширяване на Националната програма за училищна инфраструктура и детски градини.

Анализът на Програмата показва сериозни дисбаланси: над 24,5 млн. евро от предвидените 42,9 млн. евро за разширения са насочени към общини без недостиг на училищна инфраструктура; финансират се райони без демографски натиск, докато пренаселени квартали остават без подкрепа; едва 18,2 млн. евро – по-малко от половината бюджет, са насочени към реалната цел: преминаване на едносменен режим в големите градове. Освен това значителна част от средствата се насочват към държавни училища, което на практика означава вътрешно преразпределение в рамките на министерството. 

Терзиев подчерта, че не става дума за противопоставяне между градовете, а за справедливо разпределение на ресурсите според реалните нужди. Освен преминаването към едносменен режим, инвестициите в училищна инфраструктура ще допринесат и за решаването на редица други проблеми, като същевременно ще позволят училищата да се превърнат в активни обществени центрове. Това цели и инициативата „Училището - сърцето на квартала".

Миналата седмица ви съобщихме, че авторите на идейните проекти за разширение на четири учебни заведения - Arrogant Architects, издадоха книга за трансформация на българските училища. Тя комбинира концепцията на студиото за образователните пространства и общинската стратегия за отваряне на училищата към квартала.