Училището в Равда има интерактивно библиотечно пространство и изследователски център на открито

244

Най-новите проекти на Think Forward, свързани с децата и образованието, се наричат PAPER AND PEN и EXPLORATORIUM


Този ноември ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в с. Равда ще отбележи своя 140-годишен юбилей. В навечерието на годишнината училището има ново интерактивно библиотечно пространство на първия етаж на сградата - след трансформация на склад. Проектът на студио Think Forward, начерен PAPER AND PEN, е вдъхновен от материалността на хартиения лист и мастилото и култивира любов към книгите, създаването на истории, познати и тайни езици. Чрез съвременния си дизайн и богата функционалност библиотеката дава възможност за четене на книги, слушане на аудио книги, създаване на аудио разкази, провеждане на литературни дискусии, формално и неформално общуване. Пространството разполага и с пет авторски интерактивни игри по проект на PROTOFORM, които надграждат знанията на учениците за първите издания в историята на българския книгопечат, развиват техните въображение и способност да изграждат художествен разказ, запознават ги с литературните жанрове и нови възможности за комуникация чрез „тайни езици“.

Снимки: ©Think Forward

Другият завършен проект за училището е “Изследователски център на открито”, или EXPLORATORIUM, който има за цел да разгърне потенциала на обучението в три направления: преживявания на открито, екологично образование, личностно и социално развитие. Предлагайки кътове с различно оборудване, функционалните зони предлагат възможности за познания отвъд пределите на една класна стая, като по този начин развиват не само образователни, но и когнитивни, и емоционални познания. Съществуващият амфитеатър на четири нива се превръща в класна стая на открито, предаваща знания посредством класни уроци в двора. Височините на нивата са съобразени с ергономията на учениците и възможността да се използват в комбинация с мобилни маси, казват авторите на проекта.

Периферията на класната стая е обезопасена с метален парапет с вълнообразна форма, придаващ нов облик на съществуващата геометрия. В отделните сегменти са предвидени образователни игри и инсталации, които надграждат преживяването в класната стая, давайки възможност на учениците да учат чрез практически занятия. Игрите са вдъхновени от учебния материал и науките: метеорологична станция, оптична игра, игра за биоразнообразие, екологична игра, звукова фуния, планетариум и перископ. Всяка инсталация е двустранна и обвързана с образователните процеси в класната стая.

Учениците имат възможност да придобият отговорно и грижовно отношение към заобикалящата среда в съседния екологичен кът, включващ оборудване и мебелировка за събиране на дъждовна вода, пластмаса, метал, хартия, стъкло, а част от фасадата съдържа инфографики на подобна тематика.

Запазвайки игровия елемент, съществуващата площадка в съседната градинка е оборудвана с пейки за отдих. Съществуващата ВиК връзка в близост е оползотворена чрез монтажа на чешмичка.

Снимки: ©Think Forward

ОЩЕ НОВИНИ

Школа по архитектура стартира тази есен в Общинския детски комплекс във Варна

Школа по архитектура стартира тази есен в Общинския детски комплекс във Варна

Ученици от 12-годишна възраст ще могат да посещават занятията за учебната 2026/27 година в събота от 10:40 до 12:00 часа

Изграден е новият Дом за стари хора "Ела" във Велинград

Изграден е новият Дом за стари хора "Ела" във Велинград

Той е реализиран по Националния план за възстановяване и устойчивост

Столична община облагородява 145 междублокови пространства

Столична община облагородява 145 междублокови пространства

28 от обектите се изпълняват по програмата за т.нар. „кални точки“, други 117 са одобрени от Столичния общински съвет по искане на районните администрации

Има идеен проект за ремонт на покрива и възстановяване на фасадата на минералната баня в столичния кв. "Горна баня"

Има идеен проект за ремонт на покрива и възстановяване на фасадата на минералната баня в столичния кв. "Горна баня"

Конкретното съдържание и начинът на използване на вътрешните пространства ще бъдат определени на следващ етап чрез разработването на концепция, която ще бъде представена за обществено обсъждане